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Abierta, Convocatoria 2015 para introducción a la Enseñanza de las Artes en Educación Básica

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Xalapa, Ver., 12 de enero de 2015.- La Secretaría de Educación de Veracruz (SEV) hace una atenta invitación a profesores veracruzanos de Educación Básica para participar en el curso en línea Introducción a la Enseñanza de las Artes en la Educación Básica, que iniciará el próximo mes de febrero. El propósito es fortalecer las competencias docentes y planes de estudios, entre otras capacidades didácticas.

La Subsecretaría de Desarrollo Educativo y la Dirección de Actividades invitan al gremio magisterial a tomar este pertinente curso, ya que forma parte de las acciones institucionales que tienen como fin el fortalecimiento y desarrollo de las competencias docentes, dotándoles de elementos básicos para la comprensión de los lenguajes artísticos y su aprovechamiento en el perfeccionamiento organizado de las habilidades de expresión y apreciación artística, así como el desarrollo de la inteligencia, la creatividad y el análisis de su entorno.

El curso en línea tiene como propósito contribuir, a través del entendimiento del papel que juega la Educación Artística Básica, en el desarrollo de competencia de expresión y apreciación artística que le permitan al alumno una convivencia eficaz en medio social y el fortalecimiento de habilidades analíticas, creativas e innovadoras, a través de los cuatro elementos que son la música, la danza, el teatro y las artes visuales.

Respecto de las bases, el curso en línea comprende 40 horas de trabajo, organizadas en tres módulos con siete unidades en total. Iniciará el lunes 09 de febrero del presente año, teniendo una duración de ocho semanas.

Las solicitudes de inscripción se recibirán a partir de la publicación de la presente convocatoria y hasta el 04 de febrero de 2015. Las confirmaciones de su registro serán enviadas del 06 al 08 de febrero a los correos electrónicos. Para mayores informes, los participantes deberán inscribirse al curso en línea ingresando en a http://artisticassev.edu20.org/page/show/98767, y capturar los datos solicitados.

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